Marco pedagógico
Educación de Personas Jóvenes y Adultas
La EPJA reconoce los saberes previos y las realidades laborales de quienes retoman su escolaridad. Entendida como parte del aprendizaje a lo largo de la vida, ofrece rutas flexibles para completar la básica y culminar la educación media en Colombia.
La realidad de la educación de jóvenes y adultos
En charla ofrecida en el colegio Fernando Mazuera Villegas de la localidad de Bosa en Bogotá, Aura Paúlina Velásquez de Castillo, impartió de manera magistral el estado actual de este tipo de educación en nuestro país, con la finalidad de que los jóvenes y adultos se empoderen y participen en acciones pensantes y pacíficas tendientes a defender y hacer prevalecer las conquistas alcanzadas y generar conciencia de la importancia de educarse a lo largo de la vida.
Mira el video completo:
Ciclos lectivos especiales integrados
Cómo funcionan los CLEI y la educación flexible
Los Ciclos Lectivos Especiales Integrados (CLEI) organizan la escolaridad básica y media de jóvenes y adultos en periodos secuenciales. Cada ciclo articula contenidos, tiempos y evaluación para que la persona avance según su trayectoria.
La educación adecuada permite combinar encuentros presenciales, trabajo autónomo y acompañamiento docente, de modo que quienes trabajan o tienen responsabilidades familiares puedan permanecer en el sistema educativo.
Estructura
Tres componentes estructurales
01
Formación inicial
Desarrolla la lectura, la escritura y el razonamiento matemático básico como base para continuar avanzando con diversas trayectorias educativas.
02
Educación básica por ciclos
Organiza los contenidos de primaria y secundaria en ciclos lectivos que reconocen saberes previos y permiten avanzar por etapas.
03
Educación media integrada
Articula la formación académica con competencias para acceder a la educación superior, el trabajo y la vida.